内容付费的未来

  2000多年前,孔子招收弟子时,有一道最基本的程序——孔子要求他的学生,初次见面时要拿十余干肉作为学费。
 
  2016年年初,罗振宇在接受许知远十三邀专访时,曾用这个典故来证明知识付费这件事情并非毫无意义。
 
  孔子所在的春秋战国时期进入官学衰废、私学兴起的阶段。西周末年﹐奴隶主贵族的官学已经形同虚设,昔日庄严神圣的官学出现了学生无心读书,整天游荡嬉戏的局面。奴隶主贵族垄断的“学在官府”日趋没落,孔子所在春秋时期连虚设的官学也几乎不存在。
 
  今天的知识大爆炸同样让传统的“官学”衰微,一个人从启蒙到最后毕业的十余年前,所学习的知识和后来工作中面临的问题往往毫不相干,工作本身就成了一边学习一边实践的行为。这也推动了另一群“私学”兴起——内容付费。
 
  内容创业的未来
 
  首先,内容创业将成为培训教育、出版传媒的补充。
 
  这一轮的内容创业大部分都是瞄准了传媒市场,因为传统的出版和传媒市场都是千亿级的市场,并且相对成熟。移动互联网时代,由于电子媒体比纸媒更方便,用户正在迅速抛弃纸媒,而无论媒介是纸还是电子,核心都在于内容,新鲜的、可持续的内容生产将给传媒行业注入新的生命力。
 
  但教育培训还是一个没有充分互联网化的市场。这里所说的教育培训不只是学历教育和准学历教育,还包括提高型培训,和泛社会化的教育。社会变化快,大家都需要日常的自我学习和自我更新,需要有像“得到”、分答、慕课、三节课这样的碎片化知识平台提供高效的知识服务。比如罗振宇旗下的19名收费作者去年创造了大约1亿的收入,再比如吴晓波的音频阅读订阅量超过10万,一年收入高达2000多万,这些热烈的迹象都是内容创业最好的印证。
 
  其次,内容创业将呈现马太效应
 
  二八定律在哪都适用,内容创业也是一样,即20%的“头部”内容生产者或创业者坐享着风口下的红利,大致吃下了行业80%的利润。自媒体、公众号领域的内容创业,新入场者的机会已经不多,市场蛋糕与格局正在逐步走向稳定,但垂直领域的专业性更强、可读可看性更强的内容创业团队依然有脱颖而出的希望,而短视频与直播领域的内容创业,还有众多机会。
 
  内容创业者需要注意的是,内容创业不是O2O或者任何其他领域的创业,它不是一个人人皆可参与的生意与市场,它的门槛高度在于是否有能力持续输出优质内容,因为从根本上来说是内容创业者的思想、文笔与才华或者说是某一领域的专业知识、个性化特质与特长能够对其产生黏性,粉丝愿意追随,它才会有持久性,而生意只是顺带着内容生产能力水到渠成的。
 
  最后,内容不是孤立的
 
  任何内容都可以归属到一个行业或一个细分领域中,而且是整个价值链里不可缺少的构成因素之一。
 
  例如一个快速消费品的内容多数是与品牌有关,有时候我们甚至可以把快速消费品公司列为媒体公司,某种维度上讲可口可乐、星巴克、杜蕾斯都是一家媒体公司,在新媒体形势下内容就是这个行业的品牌,内容在价值链中具有尤为重要的位置。
 
  内容是手段不是目的,关键是看内容连接的是什么。
 
  所有成功的商业公司的所有产品的设定、产品的技术特征、对外品牌的建设,等等都有内容属性在里面,都是可传播、可宣传的因素,可以说在未来所有公司或企业都需要具有内容创造的能力及内容传播的能力。
 
  “内容付费”即“购买知识服务”
 
  首先要明确的,“内容付费”或者“知识付费”是一直存在的,而不是刚刚才出现的。人类交付内容和知识此前就有很多,比如出版业、教育业、传媒业。比如罗辑思维卖了2年书本身就是一种内容付费,以及读书、上学、再教育也是要收费的,在这些领域为内容和知识付费,天经地义,所以用户其实一直都是愿意为“知识”付费的,只是需要有适应用户典型使用场景的对应“内容”和“知识”出现。
 
  对应的,当下人们的时间碎片化、接受的信息碎片化,这已经成为一个无可辩驳的事实。这也成为了过去的知识交付方式不曾遇到的难题——我们过去的出版业在交付知识时动辄二三十万字,而教育业动辄就上三四年学,短的至少也要培训几个月,我们其实没有一个针对时间碎片化的当代人的知识交付解决方案,这是整个产业遇到的问题。
 
  所以这个时代出现了这么一种需求,就是需要迅速地跟一个外行把一门专业知识讲明白。
 
  “内容付费”事实上是因为用户日常行为、习惯的改变,导致原有三大产业——教育、出版、传媒之间的边界和逻辑发生松动之后所提供的一个机会。可以说,是用户们的这种跨界、随时性、碎片化的学习需求,唤醒了“内容付费”或“知识服务”这一潜在市场。总结起来“内容付费”就是用户付费购买知识服务,通过碎片化学习方式快速的获得一门知识或技巧,降低获取知识的时间成本。

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