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知识付费的八个特征

知识付费的产品和平台能够在免费大潮中异军突起、独树一帜,并能在激烈的市场竞争中适应供求关系变化且脱颖而出,根本原因就在于能够精准满足消费者的需求,真正凸显和实现知识产品的价值。这种对需求的满足有如下的特征。
1、稀缺性
 
从知识产品的生产来看,其生产需要生产资料、劳动力及时间。首先,知识学习需要付出教育、培训等代价,甚至需要昂贵的设备、仪器等实验材料,其生产资料的获得需要大量的成本;其次,在所有的生产中,劳动力一直作为一个稀缺性资源来看待,而知识产品的工作者则是从事知识生产的特殊劳动者,其稀缺性是不言而喻的;再次,时间本身不具有稀缺性,但在支配时间从事一项工作时,必定要放弃另一项工作,这就涉及一个机会成本的问题,时间成本由此也具有了稀缺性,因此,知识产品劳动者的时间具有稀缺性。所以,知识产品具有稀缺性,这也是其转化为商品获取收益的基础。
 
2、专业性
 
专业性是知识产品能够得到市场中消费者青睐的基本要求,是产品质量的重要保证。就知识产品的提供者而言,他们往往是学者、律师、医生等具有专业知识的群体,或在某一方面有专业技能的个人,因此能够为知识消费者提供某一领域的专业意见。
 
3、普适性
 
市场中存在众多不同需求类型的消费者,或者同一类型的消费者在不同场景下具有不同的消费需求,这就要求知识产品类型多样,能够满足大多数消费者在网络环境下对于知识的需求。因此,知识产品的普适性问题变得尤为重要,主要体现在内容上。
 
4、开放性
 
知识付费平台对市场上所有具备知识生产能力和具有消费需求的人或机构都是开放的,将信息发布的权力下沉,使每个个体充分参与到知识产品的生产过程中,那些原本散落在个体身上的闲置时间与知识被重新激活,得以在知识付费平台中被聚合和发掘。从这个角度来说,知识付费是具有充分的开放性的,打破了固有的传授关系,重点突出了分享与参与的价值。
 
5、共享性
 
知识付费是一种以开放型虚拟内容社区为依托,在付费的基础上,由个人面向网络大众提供在线咨询、网络课程、信息共享等内容服务的传播模式。这种传播模式是将社会中分散、盈余的知识技能和智力资源加以整合,以付费的方式将其传递给社会大众或特定平台的一种共享传播形式。
 
6、技术性
 
知识付费之所以异军突起,成为一种典型的社会文化现象,正是在于高新技术的发展支撑了知识的有偿传播和交易。未来,会有更多的高新技术来推动知识付费的迅猛发展。
 
7、易得
 
在形式上,知识付费产品和平台充分为互联网用户碎片化的使用场景考虑,采用专门设计,方便大众获取、理解和分享,这就是易得性。
 
8、个性化
 
部分知识付费产品提供者可专门为某一位消费者或小规模的消费群体定制解决方案。这一特点使得知识付费产品和平台能够从知识消费者的角度出发,满足差异化的需求,而不是简单地将知识推销给消费者,这是知识付费价值的重要体现。
 

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