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“高考后”不应成安全“黑洞期”

  高考后的这段时期是一个极为特殊的时间段,也是处于青春期的学生的安全高危时期,学校、家长和社会如何关心重视都不过分。

  高考刚刚结束,就传来令人痛心的噩耗,广东省揭阳市几名刚参加完高考的学生,在一水库游泳发生意外,致3男1女死亡。几乎每年的高考之后,都有毕业生发生意外,除了野外游泳外,发生意外的行为多种多样。比如,去年高考结束后,四川遂宁40名学生在废弃建筑工地玩“撕名牌”游戏,一人坠入电梯井身亡。

  据相关统计,从历年的情况来看,高考结束后这段时间,各类高中毕业生的安全事故呈多发上升趋势。高考后学生的“放松”往往成为安全“黑洞”,在刺痛社会、撕碎家庭的同时,也成为考问安全教育的一面镜子。虽然事故往往由多种因素造成,但无论是学校和家人,显然都应当负起责任,提高警惕,帮助孩子平稳度过这一“黑洞期”。

  高考之后,学生频繁发生意外,有多种因素的作用。首先是样本量的增加。高考前,学生并没有多少外出活动的时间,即使有相关活动,一般都有老师或者家长陪同,少有机会由自己支配活动的内容和方式。高考结束后,大量没有经验、无人管理的学生组织参加各种未进行风险评估的活动,自然增添了大量处于危险中的人群。其次是学校安全教育缺乏针对性和实效性。“放松”的大孩子们有足够的行为能力,但却缺少与行为能力相匹配的安全意识和安全常识。另外,家长自身也缺乏安全意识,除了显见的危险外,很少人记得对孩子的活动进行风险评估,也没有对孩子自我保护的临时培训。

  针对造成高考后学生安全事故的因素,应有针对性的措施。一方面要改进学校的安全教育,并强化学校对高中毕业生的安全教育责任。比如,高考结束后,应在填报志愿期间有一堂安全课,针对学生易遇到的安全常识进行体验式教学,教会学生基本的自救和互救常识,同时以反面案例来强化学生的假期安全意识。用火用电、外出旅行、娱乐活动、体育运动、异性交往,都应当成为安全教育中的重要内容。

  另一方面,许多家长和孩子一起放松,没有意识到这段时间才是自己最不能松懈的时候。如果家长不加强管理,孩子处于管理真空期,自然会非常危险。家长要理解孩子希望彻底放松的心理,但还应及时对孩子进行引导,对他们的活动进行安全评估,帮助他们从事更加积极安全的娱乐活动。家长可以和孩子一起规划“放松方案”,并尽量和今后的学习或工作结合。比如,到心仪的大学去游览,了解大学生活学习的基本方式等。

  对各级政府部门和事业机构来说,则应摒弃怕麻烦思维,及时开放各类公共场馆和服务设施,如体育馆、图书馆、博物馆、爱国主义教育基地等。在不影响正常办公的基础上,开放机关娱乐活动场地,如机关篮球场,让孩子们有更多的健康安全的活动场所。

  高考后的这段时期是一个极为特殊的时间段,也是处于青春期的学生的安全高危期,学校、家长和社会无论如何关心重视都不过分。一名学生的安全,关乎着许多人的幸福,也考验着全社会对青少年的责任心。(作者廖德凯,系媒体评论员)

  《中国教育报》2016年6月15日第2版


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