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在线教育用户规模不断扩大 中小学联网率达99.

2020年1月至11月末,在线教育行业共披露融资事件89起,融资金额共计约388亿元,同比增长256.8%。

2月3日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》),《报告》显示,截至2020年12月,我国在线教育用户规模达3.42亿。

此外,受新冠肺炎疫情影响,在线教育行业呈竞争态势,2020年1月至11月末,在线教育行业共披露融资事件89起,融资金额共计约388亿元,同比增长256.8%。

在线教育行业

根据《报告》,截至2020年12月,我国网民规模达9.89亿,较2020年3月增长8540万,互联网普及率达70.4%。

具体到在线教育领域,《报告》显示,截至2020年12月,我国在线教育用户规模达3.42亿,较2020年3月减少8125万,占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿,较2020年3月减少7950万,占手机网民的34.6%。

下半年,随着疫情防控取得积极进展,大中小学基本都恢复了正常教学秩序,在线教育用户规模进一步回落,但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿。

在线教育用户

《报告》称,2020年,受新冠肺炎疫情影响,教育信息化进一步深化落实。学校网络基础环境基本实现全覆盖。

截至2020年11月底,全国中小学(含教学点)联网率为99.7%,出口带宽达到100M的学校比例为98.7%。其中,52个贫困县已实现了学校网络全覆盖,99.7%的学校实现了百兆带宽。另一方面,各类机构加速布局,在线教育行业呈激烈竞争态势。

数据显示,2020年1-10月,我国在线教育企业新增8.2万家,新增占比在整个教育行业中达17.3%。

在线教育企业

2020年1月至11月末,在线教育行业共披露融资事件89起,融资金额共计约388亿元,同比增长256.8%。

2020年上半年,在线教育平台通过推出免费课程、开放直播平台等形式打开下沉市场,并通过教研设计本地化、与地方学校合作等方式实现线上线下融合,使四五线城市及城镇用户得以接触优质教师及课程资源。

与此同时,随着技术的发展,许多在线教育品牌采用人工智能技术辅助教师进行个性化教学,确保学生可以获得良好的学习体验。

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